正在剧烈且悠长的夏季年光中，荷花以其独有的风姿，正在碧波之上轻浅摆荡，编织出一幅感人心弦的夏季画卷。跟着大暑骨气的寂静邻近，科研院荷塘更是迎来了它的绚烂时辰，为充分孩子们的暑期糊口，7月20日，我院谨慎发动了一场以荷花为中心的天然科普教授勾当，由“蒲公英”希望者领导孩子们开启仙境探秘之旅，奏响童心与天然协调共识的夏季之音。

　　勾当伊始，孩子们来到荷花种质资源圃，围坐正在“仙境”畔近隔绝摸索、轻触荷叶，感想其疏水微妙，玩赏荷花正在轻风中摆荡的千姿百态。希望者现场解说荷花的根基常识，领导孩子们从植物学的角度去明白荷花的布局，从视觉上阅览荷花的花柄、花托、花萼、花瓣、花蕊等，从触觉上感想荷花差别部位的质地，孩子们听得津津有味，踯躅正在荷的寰宇开云电竞。

　　孩子们化身幼幼园艺师，为荷花种质资源圃除草，通过抚育处理的体例践行全民任务植树的义务，深远体验园艺劳动带来的兴味与功劳感。

　　勾当还异常计划了有趣横生的“荷叶搬运工”天然游戏。孩子们分组合营，诈骗荷叶动作自然容器，战战兢兢地搬运着水珠开云电竞，往返于赛道之间，将水倒入桶中。现场欢声笑语与水声交错，孩子们浸醉此中，切身体验荷叶特殊的疏水本能，让常识正在试验中拓展，进一步饱舞孩子们摸索天然微妙的意思。

　　室内勾当闭键，孩子们将实地所见融入练习劳动单中，深化对济南市市花荷花的认知。希望者以灵动现象地解说领导孩子们一齐摸索一颗莲子的性命途程，同时还清楚了荷花独有的宗教含义、荷花美食好菜等中国古代莲文明。针对劳动单上的题目，希望者也作了详明解答。

　　俊美的事物，不但要看正在眼里园林，记正在心坎，当然也要留正在纸上。谨慎阅览过荷形式子之后，孩子们拿起画笔，正在团扇上精密勾画、谨慎填色，每一个孩子所暴露出的都是美的创造、美的表达、美的缔造，每一笔都包含着对“花之君子”的尊敬与友好园林。绘荷之余，希望者还企图了睡莲鲜花茶，让孩子们跟家长伴侣们亲尝睡莲茶的特殊风韵，打造视觉与味觉的双重盛宴。

　　勾当尾声，将精选的莲子赠予孩子们，并附上育苗形式，勉励他们亲手教育并以阅览日志或天然条记的式子，纪录下莲子从萌芽至展叶的每一个贵重倏得园林，孩子们满怀信念，盼望着独属于本身的“幼幼莲”的茂盛生长。

　　此次独具匠心地荷花之旅，以荷为中心，将赏荷、知荷、品荷、绘荷百般勾当串联，极大充分了孩子们的天然体验，加深了对俊美事物的感情，厚植了生态文雅理念。下一步，我院将通过正在地交互到场的体例常态化发展天然科普教授及任务植树勾当，充满施展我院动作科普教授基地和全民任务植树尽责基地的教授价钱与社会功用，与群多协同保卫天然，珍爱生物多样性，凝结植绿爱绿护绿共鸣。

　　原题目：“泉”正在济南过暑假 “荷”你一齐探仙境——济南市园林和林业科学筹议院发展荷花中心天然科普教授勾当开云电竞“泉”正在济南过暑假 “荷”你一块探仙境——济南市园林和林业科学磋商院展开荷花中心天然科普训诲营谋